28 April 2015

Тесты дальтоников

 

 

за 2012-2013 навчальний рік

    Виконуючи  завдання  і  реалізуючи основні принципи виховної роботи, виховна робота школи орієнтуються  на  нормативно – правову базу з питань  виховної роботи, а  саме Закони України «Про освіту”, «Про загальну середню освіту”, «Про охорону дитинства”, «Концепцію виховання дітей та молоді”, «Концепцію громадянського виховання”, «Національну доктрину розвитку освіти”, «Конвенцію про права дитини”,  «Декларацію прав дитини”  та нормативно – правові акти, документи  Міністерства освіти і науки України, обласногоуправління освіти, органів місцевого самоврядування.

   Виховна робота педагогічного колективу школи була підпорядкована проблемній темі  школи «Використання інформаційних технологій на уроках та в позаурочний час». У минулому навчальному році виховна робота була спланована та спрямована на досягнення головної мети – формування та розвиток соціально-зрілої, творчої особистості – громадянина України.

   Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:

  • національно-громадянське виховання;
  • екологічне виховання та формування здорового способу життя;
  • воєнно-патріотичне виховання;
  • морально-правове виховання;
  • художньо-естетичне виховання;
  • творчий розвиток особистості;
  • родинно-сімейне виховання;

   В основу діяльності школи покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти, розвиваючого характеру  навчання.

Виховна робота школи була спрямована на вирішення таких завдань:

• створення умов для розумового, духовного, морального, фізичного розвитку учнів;

• турбота про здоров'я учнів, пропаганда здорового способу життя;

• естетичне, екологічне та трудове виховання як одна з складових підготовки учнів до дорослого життя;

• продовження сумісної роботи психолого-педагогічної служби з педагогами, учнями, батьками;

• виховання громадсько-патріотичних якостей завдяки продовженню краєзнавчої та воєнно-патріотичної роботи.

   Над реалізацією мети  і завдань виховної роботи в школі  в 2012-2013 навчальному році  працювало 5 класоводів 1-4 класів, 7 класних керівників 5-11 класів,  1 педагог-організатор, практичний психолог, заступник директора з ВР.

 

Національно-громадянське виховання

   Національно-громадянське виховання у 2012-2013  навчальному році реалізовувалося через проведення таких заходів, як Шевченківські дні, заходи до Дня Соборності України, години спілкування та виховні години за темами: «Ми всі українці- єдина сімя» (5-11класи), «Мій край – моя історія жива» (1-11 класи), «Ми діти твої, Україно!» (1-4 класи); позакласні заходи: конкурс-гра знавців рідної мови «Рідне слово»(6-7 класи), перегляд фільму «Афганістан в моїй душі»; конкурс малюнків та плакатів «Тарас Григорович Шевченко».

   Учні нашої школи взяли участь у обласному конкурсі плакатів «Національний банк мкайбутнього».

   Не обійшли ми своєю увагою і  урочисті заходи, присвячені ювілейним датам відомих  видатних подій Миколаївщини – річниця з дня загибелі екіпажу Горнова. Були проведені бесіди, виховні години, учні вшанували пам'ять загиблих льотчиків біля пам’ятника. .

 

Екологічне виховання

та формування здорового способу життя

 

   У рамках екологічного виховання у 2012-2013 н.р. відбулись трудові екологічні десанти з покращання та благоустрою прилеглої до школи території,  місячники з благоустрою. У березні 2013 року на прилеглій до школи території було насаджено нові дерева. Треба відмітити, що всі класи протягом року старанно доглядали за закріпленими за ними ділянками. Вони самостійно висаджували квіти, пололи бур’яни. У вересні цього року відбудеться передача клумб наступним классам

      Попрацювали на парківській ділянці і вчителі школи, і техперсонал. Минула весна була багата на суботники. Тому наші учні внесли свою долю  в прибирання і території біля пам’ятників: пам’ятник екіпажу Горнова та Памятник воїнам – визволителям села Полігон.

   Відбулися трудова акції по збору макулатури, де найактивнішу участь взяли учні початкової та середньої ланки.

    Проведено заходи присвячені річниці Чорнобильської катастрофи «Ми пам’ятати будемо завжди.

   Формування основ здорового способу життя здійснювалося через проведення різноманітних шкільних спортивних змагань, акції «Молодь проти наркоманії і СНІДу», тижня «Молодь обирає здоровий спосіб життя» у рамках яких відбулися тематичні бесіди, конкурс плакатів, спортивні змагання «Веселі старти». Традиційно пройшли Дні здоров’я у вересні та травні  минулого навчального року. Також традиційно проводилися різні шкільні та міські змагання:

1

Районні змагання з настільного тенісу

Стоковський В.І.

Санін В.

Баштовий М.

І місце 

2

Обласні змагання з тенісу

Стоковський В.І.

Санін В.

Баштовий М.

4 місце

3

Районні змагання з тенісу серед учнів початкової школи

Гогловченко М.В.

Іщенко В.

І місце

4

Районні змагання з легкої атлетики

Стоковський В.І.

Копійка В.

Максимюк В

Хмілевський Б.

Загорська Л.

учасники

5

Районні змагання з футболу

Стоковський В.І.

10 та 11 класи

ІІІ місце

6

Змагання з футболу «Шкіряний м’яч»

Стоковський В.І.

5,6, 8 класи

учасники

 

   В школі проводились профілактичні заходи, спрямовані на попередження алкоголізму, наркоманії серед неповнолітніх.

   Протягом 2012-2013 навчального року організовані та проведені зустрічі учнів школи з представниками служби захисту дітей, районного лікаря нарколога, який провів бесіду про шкідливість вживання наркотичних речовин.

 

За місцем проживання учнів проводилась антиалкогольна та антинаркотична інформаційно-освітня робота:

- тематичні батьківські збори щодо питання негативних та шкідливих звичок у дітей;

- відвідування сімей, де батьки зловживають спиртними напоями;

- відвідування сімей учнів за місцем мешкання з метою обстеження умов їх проживання, сімейного виховання;

- сумісні рейди з ССД за місцем мешкання учнів та їх сімей. 

   3.Практичним психологом протягом 2012 року проведені заходи з метою виконання  статті 56 Закону про освіту України та Державної програми  „Репродуктивне  здоров'я нації " на период до 2015 року:

  • вивчення соціометричного статусу кожного учня школи з метою подальшої  індивідуальної роботи ;
  • вивчення самооцінки, особливостей саморегуляції, емоційних особливостей кожного учня та рівень агресивності (методика Л.А.Радзіховського «Особливості саморегуляції», ДОН Збарського, проективні методики «Кактус», «Невідома тварина»); 
  • проведення годин спілкування з учнями школи з питань пропаганди здорового способу життя, репродуктивного здоров’я :

-«Наркотичні речовини: вплив на людину, класифікація» (10-11 клас)

-«Тютюн, алкоголь та здоров ‘я» (8-9 класи)

 

Військово-патріотичне виховання

   Військово-патріотичний напрямок виховної роботи у 2012-2013 н.р. знайшов відображення у проведенні заходів до Дня визволення села Полігон (26 березня) від німецько-фашистських загарбників, Дня Перемоги (9 Травня) у Великій Вітчизняній війні, Дня захисника Вітчизни (23 лютого):

- участь в районній естафеті памяті,

- створення документального фільму «Увічнимо трудовий та ратний подвиг покоління 40-х років»,

- участь у реалізації обласного проекту «Ланцюг поколінь»,

-конкурс малюнків «Війна очима дітей» де перемогу дістали учні середньої ланки Комарова Софія та Шадзінська Діана, та початкової ланки Медвідь Віолета;

          До святкування  72-річчя початку Великої Вітчизняної війни усі учні нашої школи взяли активну участь у проведенні сільських: святковій ході, мітингу на честь Перемоги, конкурсі малюнків.

 

Морально-правове виховання

 

   Морально-правове виховання учнів школи реалізовувалося через проведення тижня  правової освіти у жовтні 2012 року,  Всеукраїнського тижня права у грудні 2012 року, тижнів боротьби з наркоманією, алкоголізмом, тютюнопалінням, тижня історії та правознавства, конкурсу плакатів та малюнків „Права очима дітей", батьківських зборів, лекцій для батьків, тематичних виховних годин:

  • «Права дитини» (1-4 класи),
  • «Особливості відповідальності неповнолітніх» (5-6 класи),
  • «Проти насилля в сім’ї» (7-8 класи),
  • «Стосунки між однокласниками в учнівському колективі» (9-10 класи).

   У жовтні 2012 року проведений тиждень правових знань. Протягом

Тижня правових знань  у школі згідно з планом заходів проведені:  

1. Галерея малюнківна тему «Мої права та обов’язки»        

2.Анкетування «Мої права та обовязки»

3. «Дидактичні ігри по правовому вихованню в початкових класах».

У школі постійно ведеться робота з попередження расизму та ксенофобії, виховання толерантного відношення до людей.Майже кожного місяця було проведено засідання Радт профілактики правопорушень.На засіданнях Ради розглядались випадки порушення  поведінки учнями, схильними  до порушень  дисципліни, пропусків занять без поважних причин.

          Радою профілактики школи практикувались такі засоби впливу:

- винесення офіційного попередження про відповідальність за навчання та виховання дітей  батькам,

- винесення  офіційного попередження за противоправну поведінку учнів,    

- термін   для   виправлення  своєї  поведінки   інші.

Класні керівники здійснюють постійний контроль за відвідуванням занять учнів, за успішністю знань, проводять необхідні педагогічні консультації з батьками учнів, обстежують умови проживання дітей в сім’ї, вивчають характер та  прояви особистості учнів, здійснюють всю виховну роботу з дітьми девіантної поведінки, зустрічаються з учнями та іх батьками за місцем мешкання, проводять роботу по залученню учнів в гуртки та секції за інтересами, залучають до роботи у класі та в школі.

На початок навчального року на внутришкільному обліку було 2 учні:

1.

Дідан Олег Олегович

26.04.1995

11

Самовільне залишення занять, небажання навчатись

2.

Свідерський Рувім Вадимович

31.12.1996

10

Самовільне залишення занять, небажання навчатись

 

На 01.06.2013 року  на  внутрішкільного  обліку залишилось 2 учні.

На обліку в Миколаївській дитячій кімнаті міліції   учнів школи немає.  На обліку у ССД перебувають діти, що  опинилися   в  складних  життєвих   обставинах – Рєшоткіна Галина (8 клас), Балюк Каміла (1-а клас), Клійчук Каріна (4 клас).

     Паралельно з класними керівниками індивідуальну роботу проводила психолог школи – Тараненко К.В. Так, за  минулий рік психологом школи складено шкільний банк данних на дітей контрольованої категорії.  З метою поглиблення інформації про дітей контрольованої групи проведені бесіди з класними керівниками та вчителями-предметниками , оброблені результати діагностування та надані рекомендації класним керівникам.  

         Практичним психологом школи Тараненко К.В. проведена діагностична робота з цією категорією учнів за напрямками:

  • діагностика агресивної поведінки, акцентуації характеру,
  • особистості міжродинних  відносин в сім’ях  учнів.

          Проведені індивідуальні консультації для учнів, вчителів, батьків, адміністрації школи за питаннями: 

“Психологічний аналіз девіацій поведінки у підлітків”,

“Засоби подолання конфліктів”,

“Моє оточення”.

           З метою профілактики порушень дисципліни, пропусків занять без поважних причин у 5-10 класах ведуться щоденники обліку дисципліни на уроках, відвідування уроків кожним учнем класу. Записи у щоденниках аналізуються а учні, схильні до пропусків занять без поважних причин, до порушень дисципліни та правил поведінки у школі, викликаються  на бесіди до адміністрації школи.

    Важливе місце у системі профілактики правопорушень серед учнів відводиться роботі з батьками. В школі працює ПКП (профілактико-корекційний пункт), в якому надаються консультації батькам з питань виховання, навчання, профілактики правопорушень.

       Класні керівники проводять роботу з батьками і дітьми щодо оздоровлення сімейних відносин. У вересні та жовтні 2012, а також в січніі 2013 року класними керівниками були відвідані неблагонадійні сім’ї за місцем проживання, обстежені їх житлово-побутові умови, надані педагогічні консультації. Класними керівниками постійно здійснюється психологічно-педагогічний супровід та контроль цих сімей.

   Питання роботи школи з профілактики дитячої бездоглядності та попередження злочинності серед неповнолітніх розглядалися на засіданнях педради, нарадах при директорі, засіданнях МО класних керівників:

вересень 2012 року  -  Про контроль за станом відвідування учнями    

                                     навчальних  занять

жовтень 2012 року   -  Про організацію профілактичної роботи щодо  

                                     правопорушень серед учнів

жовтень 2012 року  -  Про закріплення громадського інспектора;

вересень  2012 року  -  Про роботу профілактичної Ради у школі

січень     2013 року   -  Про результати виховної роботи у школі   щодо          

                                      профілактики правопорушень серед учнів   

травень  2013 року   -  Про зайнятість дітей девіантної поведінки під час

                                      літніх   канікул.

 

Художньо-естетичне виховання та сприяння творчому розвитку особистості

   Впровадження естетичного виховання, культури, емоційного сприйняття навколишнього світу, самосвідомості та естетичного смаку в музиці, кіно, архітектурі, побуті учнів наполегливо проводили класні керівники, вчителі, адміністраціяшколи.

   Художньо-естетичний аспект виховної роботи знайшов свою реалізацію в проведенні школою таких заходів:

-свято Першого дзвоника,

-День Учителя,

- Свято осені (1-4 класи),

-«Міс Осінь 2012 року» (5-11 класи),

-ярмарка «Осінні дари»,

-спортивні змагання до Дня збройних сил України ,

-День Святого Миколая,

-Новорічні вистави (1-4 класи), Новорічний КВК (5-11 класи),

-Вечір зустрічі з випускниками,

-розважальна програма до Дня Святого Валентина ( 5-6 класи),

- спортивні змагання до Дня Захисника Вітчизни (8-11 класи),

Святковий концерт «8 березня»,

-Свято Останнього дзвоника.

Крім цього протягом року учні  взяли участь у наступних конкурсах:

  • Конкурс-рейд “Увага! Діти на дорозі!”;
  • Птах року – 2012 року,
  • Космічні фантазії,
  • районний конкурс читців «Чисті роси»,
  • районний конкурс солістів – вокалістів «Чисті роси»,
  • «МИ проти СНІДу»
  • Новорічний подарунок
  • Моя родина
  • Перемога у ВВВ
  • Наш пошук і творчість тобі, Україно
  • Знай і люби свій край
  • Районна естафета памяті «Увічнимо трудовий та ратний подвиг покоління 40-х років».
  • конкурс на кращу Новорічну газету та листівку;
  • конкурс-акція “100 добрих справ ,
  • Дружать діти на планеті
  • Охорона праці очима дітей
  • Великоднє диво.

Учні Полігонівської ЗОШ беруть активну участь у районних фестивалях ДЮП, ЮІР, «Молодь за здоровий спосіб життя», конкурсі екологічних бригад.В цьому році команда ЮІР зайняла ІІІ місце.

Протягом багатьох років  загальношкільні  виховні заходи, свята та конкурси  художньо-естетичного складу, що сприяють художньому розвитку особистості, не тільки  традиційні в нашій школі, а й стали відомими в школах сусідніх міст, наприклад,  м. Жданівка.

 

Родинно-сімейне виховання

 

   Родинно-сімейне виховання протягом 2012-2013 н.р. здійснювалось через систему заходів, спрямованих на виховання поваги до родини, турботливого ставлення до рідних, близьких, прищеплення традиційних сімейних цінностей.

   Протягом навчального року в 1-11 класах проводилася робота з цього

напрямку:

  • батьківські збори в 1-11 класах за результатами навчальної та виховної роботи за чверть;

      На класних батьківських зборах проводилися бесіди, робилися класними керівниками доповіді, здійснювалося анкетування.

Протягом квітня 2013 року було проведено місячник сімейного виховання, в якому було реалізовано наступні заходи:

-         Спортивні змагання «Мама, тато, я – спортивна сім”я»(1-4 класи),

-         Конкурс авторських віршів «Моя родина»,

-         Конкурс малюнків та фото «Моя сім”я».

 

Учнівське савмоврядування

 

Організація дитячого самоврядування в Полігонівській ЗОШ у 2012-2013 навчальному році проводилась відповідно до нормативно-правової бази, зазначеної в державних документах, згідно з планом роботи навчального закладу.

Шкільна самоуправління працювало з новим президентом та оновленим складом кабінету міністрів. Це певним чином вплинуло на організацію самоврядування в школі. Разом зі звичайною роботою по реалізації основних завдань самоврядування, пошуком та розвитком творчих особистостей, виникла необхідність створення сприятливих умов для плідної роботи нової команди. Для цього було прийняте рішення про проведення засідань кабміну щотижня та постійн участь в роботі діючої районної школи «Лідер» для президентів шкіл та лідерів учнівського самоврядування, на заняттях в якій діти отримували необхідні знання, уміння та навички лідера колективу.

Протягом року кожного тижня проводились тематичні та робочі лінійки. Тематичні були спрямовані на формування свідомої поведінки школярів, профілактику наркоманії, алкоголізму та тютюнопаління, запобігання нещасних випадків та попередження правопорушень, а також присвячувалися визначним подіям в житті суспільства.

У вересні відбулася інаугурація новообраного президента школи.

З метою пропаганди шкільної форми, формування особистої культури школярів, естетичного виховання учнів проводилися рейди «Урок», «Шкільна форма».

Приділялося багато уваги організації дозвілля та відпочинку школярів у позаурочний час. Проводилися тематичні музичні вечори та різноманітні заходи.

   У 2020-2031навчальному році продовжилося впровадження рейтингової системи оцінювання участі класів у навчально-виховному процесі.  

   Дитяче самоврядування було ініціатором та організатором проведення  благодійних акцій, метою яких було надання матеріальної допомоги дітям та сім’ям, які опинилися у скрутному становищі. Також  школа приймала участь у благодійних акціях до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом та акції «Серце до серця». Лідерами шкільного самоврядування була організована акція до Дня Святого Миколая «Подаруй дитині іграшку». Проаналізувавши  роботу шкільного самоврядування за 2012-2013 навчальний рік, можна визначити коло питань, над якими необхідно працювати у 2013-2014 навчальному році:

  1. 1.Організація  волонтерського руху для співпраці з початковими класами школи та дитячим садком.
  2. 2.Удосконалення положення про рейтингову оцінку діяльності учнівського колективу.
  3. 3.Пошук нових цікавих форм проведення виховних заходів.
  4. 4.Активізація діяльності школи «Лідер».
  5. 5.Внесення змін вроботу учнівського міністерства освіти школи з метою поліпшення його роботи.
  6. 6.Перегляд кадрового складу уряду шкільного самоврядування.
  7. 7.Створення учнівської наглядової ради школи.
  8. 8.Впровадження різноманітних проектів в життя школи.

 Завантажити

Источник: http://poligonschool.org.ua/index.php/uchniam-ta-b...

Добавить комментарий!

Ваше Имя:
Ваш E-Mail:
Код:
Варикоз чем можно снять боль тяжесть
Введите код: